Goede motoriek leren Kinderen hoeven niet per se te schilderen

Bewegingen van handvingercoördinatie kunnen ook anders worden toegepast
Kinderen moeten veel schilderen om hun fijne motoriek te trainen. Verschillende ouderbegeleiders adviseren dit, omdat deze vaardigheden zelden worden beoefend in de kindertijd, zodat het later kan worden gebruikt om stoornissen te ontwikkelen. een typzwakte komt. Als een kind gewoon niet van schilderen houdt, moeten ouders zich geen zorgen maken. Omdat fijne motorische vaardigheden zich ook ontwikkelen door andere activiteiten.
Aardappelschillen en legpuzzels trainen ook fijne motoriek
Terwijl de 4-jarige Marie elke dag kleine kunstwerken met toewijding schildert, raakt de 5-jarige Max niet eens opgewonden over pennen, scharen en penselen. Maar zelfs als het kind geen plezier beleeft aan schilderen en knutselen, is er geen reden tot zorg voor de ouders, benadrukt Ulric Ritzer-Sachs van de online raadpleging van de Federale conferentie over Educational Consulting (bke) in gesprek met het persbureau "dpa".

Schilder voor behendigheid is geen must. Afbeelding: Andy Dean - fotolia

"Als een kind niet schildert, betekent dat niet echt iets", legt de expert uit. Dring en dwang zouden helemaal niet helpen, maar natuurlijk zou het kind uiteindelijk de fijne motoriek, zoals schrijven, moeten beheersen. In plaats van schilderen of knutselen, maar dat kunnen ze bijvoorbeeld ook. kan ook worden gepromoot door 'het kind de beste kleine taken in het dagelijks leven te maken', zegt Ritzer-Sachs. Dit zou b.v. het snijden van het noodle-pack of de aardappelschil, en het zou nuttig zijn als het kind hulpmiddelen zoals een decoupeerzaag mag gebruiken. Zelfs fijn vakmanschap, zoals zagen, hameren of vijlen, leert fijne motoriek.

Wek het verlangen naar creativiteit op met vingerverf
Maar ook pennen en papier van "snorren" moeten keer op keer worden aangeboden. "Dan kun je voorstellen" Kom op, laten we samen iets voor moeder schilderen "," beveelt de expert aan. Vaak motiveert het ook wanneer de ouders eenvoudigweg iets ertussen tekenen als een rolmodel of verf. Daarnaast, in plaats van conventionele gekleurde en viltstiften, alternatieven zoals b.v. Vingerverf wordt geprobeerd het verlangen naar creatieve activiteiten op te wekken. Voor tips en suggesties zijn volgens de experts de kleuterleidsters in het kinderdagverblijf een goed adres. (NR)