Hoogbegaafde kinderen moeten schooljaren niet altijd overslaan

Als kinderen een hoger dan gemiddeld intellectueel vermogen en intellectuele interesses hebben, worden ze meestal 'hoogbegaafdheid' genoemd. Getroffen kinderen voelen zich daarom vaak thuis op school, zijn onbetwist en vervelen zich. Vaak wordt in dit geval een schooljaar overgeslagen, in de hoop dat het kind beter af is in de hogere klasse en de situatie verbetert. Vanuit het oogpunt van de expert is deze maatregel echter verre van geschikt voor alle hoogbegaafde studenten.
Weeg voor- en nadelen precies af
"Zou het niet beter zijn als mijn kind een klas overslaat?" "Of zijn we het aan het overspannen?" Deze vragen worden vaak besproken wanneer de capaciteiten en interesses van een kind ver boven het gemiddelde liggen. Maar zelfs als de indruk ontstaat dat het kind op school zich verveelt en te weinig wordt uitgedaagd, moet een dergelijk besluit niet snel worden genomen. In plaats daarvan beveelt Ulric Ritzer-Sachs aan dat de online conferentie van de Federale Conferentie voor Educatieve Counseling (bke), samen met de docent, zorgvuldig overweegt of de verandering van klasse juist is voor de zoon of de dochter.

Sla niet altijd meteen een les over. Afbeelding: Coloures-pic - fotolia

Het zelfvertrouwen van het kind is erg belangrijk
"Niet elk kind met een IQ van 130 zou een klas moeten overslaan", zei de expert in een interview met het persbureau "dpa". Want naast intellectuele capaciteiten speelt zelfvertrouwen ook een belangrijke rol. "Vooral minder volwassen kinderen kunnen het heel moeilijk hebben in de hogere klasse", legt Ritzer-Sachs uit. Daarom is het belangrijk om rekening te houden met de ontwikkeling van het kind, en het is niet genoeg als slechts één persoon bovengemiddelde resultaten behaalt.

Proefdeelname kan informatie opleveren
Om deze reden zouden kinderen op veel scholen eerst kunnen deelnemen aan hoger onderwijs door zich eerst te concentreren op één onderwerp. Het kind kan dus testen of het aan het nieuwe leermateriaal is en tegelijkertijd bepalen of hij de nieuwe omgeving leuk vindt. Omdat "de leeromgeving cruciaal is voor het succes van de school, moet het kind zich goed voelen", benadrukt Ritzer-Sachs.

Als blijkt dat overslaan op dit moment niet geschikt is voor het kind, kunnen alternatieve manieren om dit te promoten worden gebruikt. Als het kind bijvoorbeeld Compleet onbetwist in wiskunde, "het is in ieder geval goed om materialen thuis aan te bieden of misschien om deel te nemen aan een wedstrijd", dus de tip van de expert. Op deze manier kan het geschenk van het kind worden gepromoot zonder dat het 'verloren' raakt of op andere gebieden overweldigd wordt.

Ongeveer 3 procent van alle kinderen wordt als hoogbegaafd beschouwd
Volgens de Duitse Vereniging voor hoogbegaafde kinderen (DghK) heeft ongeveer 3 procent van alle kinderen een ver boven het gemiddelde intellectuele capaciteiten en worden ze daarom hoogbegaafd geacht. In het algemeen, met een intelligentiequotiënt van 130 en meer, wordt een begaafdheid verondersteld, met een IQ tussen 115 en 130 wordt er gezegd dat er een "bovengemiddeld talent" is, volgens de DghK. Hoogbegaafde kinderen zijn vaak aanzienlijk voorsprong op hun leeftijdsgenoten in deelgebieden; Het logisch-mathematische, taalkundige, muzikale of sportieve veld - en in sommige gevallen kunnen meerdere van deze gebieden gelijktijdig van invloed zijn. (NR)