Verdriet en constante buikpijn Wanneer moeten kinderen het kinderdagverblijf beter veranderen?

Verdriet en constante buikpijn Wanneer moeten kinderen het kinderdagverblijf beter veranderen? / Gezondheid nieuws
Als het kind zich niet goed voelt in het kinderdagverblijf of op de lange termijn geen verbinding kan vinden, kan het veranderen van de instelling een goede oplossing zijn. Maar het probleem kan niet altijd worden verholpen, omdat de malaise ook compleet verschillende redenen kan hebben. In een interview met het persbureau "dpa", geeft een expert van het online adviesbureau van de Federale Conferentie voor Educatieve Counseling (bke) tips over waar ouders in zo'n situatie op moeten letten..
Exacte aandacht belangrijk
"Ik wil niet naar de kleuterklas !!". Deze zin in de vroege ochtend is de meeste ouders bekend en in zekere zin heel normaal. Maar het kind is voortdurend bedroefd als hij afscheid neemt in de kinderopvang en kijkt ongelukkig als de ouders een juist beeld van de situatie krijgen. Is de kleuterschool echt de reden waarom het kind daar niet heen wil? En zo ja, moeten we onmiddellijk schakelen? Of wacht even af ​​of de situatie verandert? Of is er een compleet andere reden waarom het zich steeds teruggetrokken voelt en zich depressief voelt? Het is meestal moeilijk om de exacte oorzaak te achterhalen. Maar er zijn enkele aanwijzingen die ouders kunnen helpen om de situatie goed te beoordelen en een goede oplossing te vinden.

Wanneer moeten kinderen het kinderdagverblijf veranderen? Afbeelding: MNStudio - fotolia

Kinderen reageren vaak op stress met hoofdpijn of buikpijn
Als kinderen gestresst of ongemakkelijk zijn, is dit vaak merkbaar door klachten zoals hoofdpijn of buikpijn. Vooral kleinere kinderen, die zich niet verbaal kunnen uitdrukken, reageren vaak fysiek op stress, velen huilen ook veel en kunnen niet worden getroost door een vertrouwde opvoeder. Om te weten te komen of dit echt de kleuterschool is, moeten ouders volgens Dana Urban de collectie van dichtbij bekijken en controleren of het kind blijvend geïsoleerd en ongelukkig is. Volgens de deskundige van de online raadpleging van de Federale Conferentie voor Educatieve Counseling (bke), is er vaak een negatief effect als de referentie-voorlichter voortdurend verandert.

De observatie van het kind zou over een langere periode moeten plaatsvinden, omdat de oorzaak van de symptomatologie ook buiten de Kita zou kunnen liggen. "Bijvoorbeeld, wanneer het kind moe of ziek is, debatteren ouders veel thuis, of heeft het kind een broer of zus en zoekt het steeds dichter naar hun moeder", zegt Urban. Bovendien kunnen er altijd fasen zijn waarin het kind de kleuterschool "over" heeft en gewoon liever thuisblijft.

Op zoek naar een gesprek met de referentieleraar
Als ouders een gedragswijziging van het kind opmerken, is het zinvol om eerst advies in te winnen in het kinderdagverblijf, volgens de tip van de expert. "Als er iets mis is, moet je eerst het gesprek met de referentieleraar bekijken." Hiermee kan vervolgens samen gezocht worden naar oplossingen. Als dit niet genoeg is, moeten ouders contact opnemen met het management van de instelling en daarnaast kan een gesprek bij een opvoedings- of gezinsbegeleidingscentrum helpen. Omdat kinderen hun emoties vaak meer uiten via games dan via taal, kan het ook zinvol zijn om op een speelse manier de oorzaak van het verdriet na te streven, gaat de sociale pedagoog verder. Hier zou het b.v. aanbod om te vragen of je je favoriete knuffel aan je arm kunt nemen om op deze manier contact te krijgen met het kind.

Soms helpt het veranderen van de groep
Als het kind zich op de lange termijn niet goed voelt in het kinderdagverblijf, kan een verandering worden aangegeven. Maar deze beslissing zou ouders twee keer moeten bedenken, want vooral als het kind al is geacclimatiseerd, contacten heeft gelegd of is opgebouwd voor een bepaalde opvoeder, in het bijzonder groot zelfvertrouwen, kan deze stap het kind de gewonnen veiligheid ontnemen, Urban. Als alternatief kan de expert in sommige gevallen ook een verandering binnen de Kita naar een andere groep, b.v. als het kind daar beter met de opvoeder overweg kan. Het ziet er echter anders uit als, bijvoorbeeld, "de fronten verhard zijn tussen ouders en opvoeders en geen gezamenlijke samenwerking in het belang van het kind effectiever is", zegt Urban. Dan zou een nieuwe start in een andere faciliteit eigenlijk een goede oplossing kunnen zijn. (NR)