Leraren lijden aan pesten op het college

Veel leraren lijden aan pesten door hun collega's. De docenten zijn vaak onderworpen aan intense psychologische druk, omdat ze zich voortdurend moeten gaan door middel van confrontaties met haar leerlingen en hun ouders, is bekend. Echter, een recente studie van de universiteit van Koblenz-Landau toont aan dat zelfs onder docenten vijandigheid, verbale aanvallen, de uitsluiting van het College en zelfs fysieke agressie zijn heel gewoon.

19/11/2012

Studies tonen aan dat leraren veel meer kans hebben om te worstelen met psychische problemen zoals burnout-syndroom dan het gemiddelde van de bevolking als gevolg van stress in hun werk. Niet alleen rebelse studenten, maar ook de herhaalde conflicten met de ouders zorgen er vaak voor dat de leraren veel werk verzetten. Op de top van dat, echter, lijken veel te pesten te vinden binnen het college. Dus bijna een vijfde van de leraren voelt zich lastig gevallen en lastig gevallen door collega's. „Leraren worden gepest door leerlingen, ouders en collega's“, legde de universiteit van Koblenz-Landau halverwege het jaar aan het begin van het huidige onderzoek uit.

Pesten in de vorm van verbale aanvallen en fysieke agressie
De wetenschappers rond professor Reinhold Jäger van het Centrum voor Onderzoek van Onderwijs (ZEPF) van de Universiteit van Koblenz-Landau hebben meer dan 1.800 leraren geïnterviewd over pesten als onderdeel van hun onderzoek. Het toonde aan dat de daders niet altijd in de klas zijn, maar vaak in de personeelsruimte. Bovendien wordt het pesten vaak voortgezet nadat de school op het internet is neergeschoten. Volgens de onderzoekers voelde 17,4 procent van de leerkrachten zich gepest. Vooral verbale aanvallen, uitsluiting van het college en fysieke agressie hebben de betrokken leraren doen lijden.

Hoe groter de school, hoe groter het pestrisico
Het online onderzoek onder leraren bracht ook significante verschillen in pesten aan het licht, afhankelijk van het type school en de grootte van de scholen. De neiging, dus het pesten risico neemt toe met de grootte van de school en in het primair niveau is direct pesten met 28 procent vaker dan in de onderste en bovenste secundair Daarnaast docenten vinden. Al jaren wordt het beroep uit te oefenen significant vaker gepest als een jonge leraar , Voor de getroffenen is pesten een aanzienlijke psychologische belasting en slagen ze er niet altijd in hun zenuwen te behouden. Mogelijke reacties in de online enquête beschreven huilen, schreeuwen, misbruik, beledigingen, bedreigingen of mishandeling en fysieke agressie, bijvoorbeeld. Velen staan ​​echter versteld van het pesten van hun collega's en weten niet wat ze moeten doen.

Thematize pesten in de lerarenopleiding
Het probleem van pesten, volgens de projectleider Prof. Dr. med. Reinhold jagers worden reeds behandeld als onderdeel van de lerarenopleiding en de opleiding van leraren om de aanstaande leraren voor te bereiden op de speciale uitdagingen hun beroep. omdat „Alleen gezonde en goed opgeleide leraren zullen in staat zijn om hun studenten te onderwijzen wat belangrijk is in termen van hun professionele, sociale, methodologische en persoonlijkheidsontwikkeling.“, Prof. Jäger heeft bij de start van het onderzoek in juni 2012 uitgelegd.

Vermijd pesten op scholen
Veel leraren zijn echter zelfdoordragers van intern pesten op het college en zijn geen slachtoffers. Volgens de experts zijn gerichte trainingen en seminars een mogelijke aanpak om pesten tegen te gaan en slachtoffers te helpen. Een speciale verantwoordelijkheid wordt gedragen door de schoolleiding, die ook moet zorgen voor een passende aanpak onder de leerkrachten. Het federale instituut voor veiligheid en gezondheid op het werk verklaart wat de voedingsbodem voor pesten betreft: „Waar weinig aandacht wordt besteed aan de ontwikkeling van menselijke hulpbronnen, waar het werk slecht georganiseerd is, waar de werk- en werkomgeving slecht is, kan pesten goed gedijen.“ De uitgangspunten voor het vermijden van pesten onder de leerkrachten zijn daarom duidelijk, zelfs als de leerkrachten niet kunnen worden beschermd tegen de aanvallen en vijandigheid van de studenten en ouders. Dit vereist over het algemeen meer respect in de samenleving vóór het lerarenberoep. De leraren nemen tenslotte een groot deel van de opvoeding van onze kinderen over en moeten hen de best mogelijke start van de toekomst bieden. (Fp)

Lees over:
Zweedse studie: pesten slachtoffers zelf de schuld?
Conflict op de werkplek geen pesten
Elk derde kind dat slachtoffer is van cyberpesten
Cyberpesten is een wereldwijd groeiend gevaar
Constante stress zet de ziel onder druk

Afbeelding: Gerd Altmann, Pixelio.de