Geklede tieners via internet

Internetgebruik onder jongeren: veel online en alleen

2015/03/21

Als jongeren veel tijd met internet doorbrengen, dreigt sociale afzondering volgens een recente studie van de afdeling Psychosomatische Geneeskunde van het Universitair Medisch Centrum van Mainz. De studie wordt gepresenteerd door het onderzoeksteam onder leiding van Professor Dr. med. med. Manfred Beutel, directeur van de afdeling psychosomatische geneeskunde, op de persconferentie over het Duitse congres voor psychosomatische geneeskunde en psychotherapie op 26 maart 2015 in Berlijn.

In hun nieuwste onderzoek onderzochten onderzoekers van Mainz de vraag hoe echte relaties last hebben van het gebruik van sociale netwerken zoals Facebook en online games zoals World of Warcraft. Want de computer en de mobiele telefoon lijken een substituut voor echte vriendschap voor veel kinderen en het is niet voor niets dat ouders vrezen dat hun kind in een vicieuze cirkel van internetverslaving en eenzaamheid belandt. Het onderzoeksteam onder leiding van professor Beutel onderzocht nu de omvang en de gevolgen van het gebruik van internet voor adolescenten op basis van enquêtes van ongeveer 2.400 adolescenten in de leeftijd van 12 tot 18 jaar.

Sociale banden hebben last van internetgebruik
Volgens de onderzoekers zijn de resultaten van het huidige onderzoek twijfelachtig. Overmatig gebruik van internet maakt jonge mensen niet communicatief, prikkelbaar en leidt tot sociaal isolement. Als de adolescenten meer dan zes uur per dag online zijn, op hun mobiel of computer, vinden ze het moeilijker om relaties op te bouwen met hun leeftijdsgenoten, aldus het persbericht in de aanloop naar het Duitse congres voor psychosomatische geneeskunde. „Tieners die vaak online games en online seksportals gebruiken, zijn minder trouw aan hun vrienden“, meldt professor Beutel. De getroffenen communiceren minder, vertrouwen hun vrienden niet zo en voelen zich meer vervreemd van anderen. „Al deze factoren bevorderen uiteindelijk sociale uitsluiting“, de onderzoeksdirecteur gaat verder.

Gevaar voor internetverslaving
Volgens de wetenschappers hebben sociale netwerken zoals Facebook en Co geen vergelijkbaar negatief effect op echte vriendschappen en relaties. Ze kunnen zelfs bevorderlijk zijn voor het leggen van banden met gelijken. Er is echter ook het risico van verslaving, wat op zijn beurt een negatieve invloed kan hebben op de gehechtheid aan leeftijdsgenoten. Volgens de onderzoekers vertoonde 3,4 procent van de ondervraagde adolescenten verslavend internetgebruik. Dit betekent dat ze meer dan zes uur per dag online zijn, geen controle hebben over hun online uren, andere interesses opgeven en schadelijke persoonlijke, gezins- of academische gevolgen hebben door tijd door te brengen achter de computer of op de mobiele telefoon.

Meisjes kletsen en winkelen, jongens spelen
In 13,8 procent van de ondervraagde jongeren herkenden de onderzoekers geen verslavende, maar toch overdreven en „escalerende“ Gebruik van internet. Hier worden meisjes en jongens even beïnvloed. Meisjes online zijn echter meer bezig met sociale uitwisselingen, onderzoek en online winkelen, terwijl jongens meer tijd besteden aan het spelen van online games. Er moet ook worden opgemerkt dat „sociaal onzekere of geremde jongeren maken vaker gebruik van onlineactiviteiten die minder contact en uitwisseling vereisen“, meldt professor Beutel, die ook getroffen adolescenten en ouders behandelt in zijn kliniek op de polikliniek voor kansspelverslaving. De expert adviseert „Ouders en leerkrachten om jongeren te begeleiden bij zowel de ontwikkeling van hun mediagebruik als om aandacht te besteden aan hun sociale interactie.“ Verdere resultaten van het onderzoek en de gevolgen voor de praktijk zullen worden gepresenteerd op de persconferentie ter gelegenheid van het Duitse congres voor psychosomatische geneeskunde en psychotherapie.

Anonimiteit maakt internet aantrekkelijk
Als antwoord op de vraag of internetgebruik jongeren eenzaam maakt of dat eenzame mensen het internet intensiever gebruiken, antwoordde Veit Rößner, directeur van de kliniek en polikliniek voor kinder- en jeugdpsychiatrie en psychotherapie in Dresden, op de „dpa“, dat beide gezien moeten worden. De redenen voor de hoge aantrekkelijkheid van internet voor jongeren zijn ook heel verschillend. Last but not least speelt anonimiteit hier een essentiële rol. „Je hoeft niet bang te zijn om gekwetst te worden als persoon. Een online korting is anders dan naar een meisje gaan en een mand kopen“, citeert de „dpa“ de experts

Computerspellen kunnen ook voordelen bieden
De Federale Vereniging van Interactieve Entertainment Software (BIU), echter, benadrukt de gemeenschapservaring. „Samen spelen is altijd al een belangrijk onderdeel geweest van veel games en is de laatste jaren nog belangrijker geworden door het toenemende gebruik van internet“, wordt BIU managing director Maximilian Schenk van de „dpa“ aangehaald. In computer- en videogames worden relaties en vriendschappen - in tegenstelling tot andere media zoals televisie - zelfs versterkt. De Dresdense arts Rößner ziet de voordelen van computerspellen echter op een ander niveau. Computer gamers zijn dus vaak goed getraind in de fijne motoriek van de hand, aandacht voor prestaties of ruimtelijke waarneming, die in de moderne werkwereld wordt gekenmerkt door snelle multitasking en verhoogd computergebruik.. „Aan de andere kant kan men het sociale alleen ongeveer leren“, Rößner gaat verder. Bijvoorbeeld, de tieners misschien „kus niet online.“

Kritieke houding van de Duitsers tegenover nieuwe media
De kritische houding tegenover nieuwe media wordt soms vergeleken in de discussie met eerdere ontwikkelingen zoals het drukken van boeken, zoals critici hebben gewaarschuwd voor een toenemende bereidheid om te lezen. Volgens Rößner is deze vergelijking echter niet op zijn plaats, omdat decennia van afdrukken of eeuwen voorbijgingen aan de tijd dat het boek werd gedrukt, totdat boeken zich als geheel in de samenleving hadden gevestigd. Bij de stroom „waanzinnig snelle ontwikkeling“ De maatschappij heeft echter nauwelijks hulpmiddelen om kinderen te leren het internet goed te gebruiken. „Dat was anders met de uitvinding van de drukpers“, citeert de „dpa“ de dokter van Dresden. (Fp)