Tweetaligheid vertraagt ​​de ziekte van Alzheimer

Studie: Tweetalige mensen zijn minder vatbaar voor de ziekte van Alzheimer

22/02/2011

Degenen die een tweede taal spreken, kunnen het begin en verloop van de ziekte van Alzheimer aanzienlijk vertragen. Volgens de resultaten van een onderzoeksgroep onder leiding van Ellen Bialystok van de York University in Toronto, verschijnen de symptomen van de eerste Alzheimer bij tweetaligen vier tot vijf jaar later.

Door te spreken van een tweede taal, is het brein getraind en de typische voor de ziekte van Alzheimer geheugenverlies wordt uitgesteld, meldde Ellen Bialystok in Washington bij de wetenschappelijke conferentie van de American Association for the Advancement of Science. Volgens de expert kan het later leren van een vreemde taal ook een vertragend effect hebben op de ziekte van Alzheimer. Ellen Bialystok uitgelegd dat de neuronenverbindingen veel complexer geheugen tweetalige mensen, die blijkbaar voorovergebogen dementie en Alzheimer.

Uitbraak van de ziekte van Alzheimer vertraagd door tweede taal
Onderzoekers van de York University in Toronto hebben in hun onderzoek dat de reguliere spreken van een tweede taal moedigt de ene kant vond, de prestaties van het geheugen als geheel en aan de andere kant, het ontstaan ​​van de ziekte van Alzheimer door vier tot vijf jaar kan worden uitgesteld (in vergelijking met eentalige). Psycholoog Ellen Bialystok benadrukte dat zij en haar collega's „Aanvankelijk konden ze niet geloven dat het effect zo sterk was, en (...) na het eerste onderzoek met 184 proefpersonen (daarom) een tweede“ waar de resultaten zijn bevestigd. Een tweede taal spreken voorkomt de ziekte van Alzheimer niet, maar vertraagt ​​het aanzienlijk, legde de expert uit. Bij Alzheimer-patiënten die regelmatig een tweede taal spreken, ontwikkelen de ziekteverschijnselen zich ook veel langzamer, dus Bialystok gaat door. De duidelijke resultaten zijn echter alleen van toepassing op personen die tweetalig opgroeien. Bij mensen die later een vreemde taal leren, hoewel ook een Alzheimer-vertragend effect werd waargenomen, maar minder uitgesproken, legde de expert uit.

Tweetalige mensen hebben betere neurale verbindingen
Volgens de psycholoog kan het positieve effect van tweetaligheid op het brein worden verklaard door het feit dat tweetalige mensen twee verbindingen in de hersenen hebben voor elk object - één term per taal. In tegenstelling tot mensen die op school een vreemde taal hebben geleerd, groeien tweetaligen altijd op „beide talen ", terwijl actieve, zei Bialystok. Degenen die slechts af en toe een vreemde taal te spreken, maar ook ken meerdere termen voor een object, maar deze zijn alleen aanwezig als ze worden opgeroepen bewust onthouden. De neuronale verbindingen in de prefrontale cortex zijn gewoon beter bij tweetaligen uitgesproken, Bialystok uitgelegd.

Tweetaligheid bevordert netwerken in de hersenen
Kortom, niet alleen de twee hersenhelften van de tweetaligen zijn vaak tegelijkertijd actief, maar de netwerken in de hersenen ook verloopt veel beter, meldde de expert en de resultaten bekend gemaakt binnenkort in het Journal „neurologie“ publiceren. Voor eentaligen die, naast hun moedertaal, later in het leven een andere taal leren, zijn de effecten van de Alzheimer-uitstel veel minder uitgesproken, maar toch „elk stukje helpt een beetje“, legde de expert uit. Aldus kan het leren van een vreemde taal zelfs op de leeftijd van 40 of 60 jaar nog steeds een positief effect hebben op de hersenen. „Het is als olie voor de hersenmotor“, Bialystok benadrukt, ook al zijn de getroffenen misschien niet langer tweetalig in hun leven.

Dementie en Alzheimer nemen wereldwijd toe
Voor kinderen die tweetalig opgroeien, heeft tweetaligheid niet alleen positieve effecten op oudere leeftijd, maar volgens Ellen Bialystok zijn de hersenen al goed voor een kind. Bijvoorbeeld, tweetalige kinderen kunnen beter prioriteiten stellen, het gemakkelijker maken om taken op basis van belangrijkheid te classificeren, en ze zijn beter in multitasken, zei de psycholoog. In het bijzonder zijn de effecten niet verrassend in multitasking, aangezien hier in het bijzonder de prefrontale cortex vereist is, die bijzonder goed is genetwerkt in het tweetalig. Volgens Ellen Bialystok is het echter nog steeds onduidelijk waarom kinderen meer geneigd zijn om nieuwe talen te leren dan volwassenen. Onderzoekers aan de Universiteit van Toronto willen dit onderwerp in verdere studies behandelen.

Welke gevolgen de baanbrekende meest recente resultaten van de onderzoekers in Toronto op de behandeling en preventie van de ziekte van Alzheimer zal hebben, is nog niet in zicht, maar gezien het groeiende aantal van de betrokkenen zou moeten werken op de snelst mogelijke implementatie in de praktijk volgens deskundigen. Volgens de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) lijden vandaag ongeveer 24 miljoen mensen wereldwijd aan dementie. In Duitsland zijn volgens de gezondheidsautoriteiten ongeveer 1,2 miljoen mensen getroffen door dementie, waarbij tweederde van hen aan Alzheimer lijdt. Deskundigen voorspellen dat de demografische trends de komende jaren aanzienlijk zullen toenemen en dat dementie en de ziekte van Alzheimer in 2050 meer dan verdubbelen. (Fp)

Lees over Alzheimer en dementie:
Leeftijdsdementie in Duitsland stijgt
Nieuwe behandeling voor de ziekte van Alzheimer?
Oefening kan de kracht van de hersenen verbeteren

Afbeelding: Gerd Altmann