Bestudeer slechtere cijfers voor dikke kinderen

Kinderen met overgewicht worden slechter beoordeeld

30/09/2013

Schoolcijfers leiden regelmatig tot discussies. Een sociaal studie op basis van de gegevens van het Robert Koch-Institut (RKI) en de micro-telling tot de conclusie dat kinderen met overgewicht in de lagere school te brengen zeldzaam goede cijfers thuis dan hun slankere klasgenoten. De resultaten van het onderzoek zullen in oktober in het magazine worden gepubliceerd „Journal of Sociology“ gepubliceerd.

BMI neemt ook deel aan het indelingsproces
Net als de spiegel van tevoren gemeld is de kans dat kinderen krijgen een dikkere één of twee als een graad in het onderwerp van de wiskunde, met maximaal tien procent lager dan andere studenten. Waarom dit zo is, kon niet worden opgehelderd.

De twee auteurs Stefanie Jähne en Marcel Helbig wijzen erop dat dit negatieve effect optreedt ongeacht de sociale status van de ouders. Het kan niet worden bewezen door de wetenschappers of leraren deze kinderen in toenemende mate negatieve eigenschappen toekennen. In het verleden zijn er een aantal studies geweest die zich bezighouden met indeling en vooral het beïnvloeden van het gunningsproces. Wetenschappers van de Universiteiten van Potsdam en Freiburg ontdekten dat naast het gewetensvolle werk ook de afkomst van de kinderen een doorslaggevende rol speelt. Deze resultaten zijn al enige tijd bekend en de gebruikelijke beoordeling van de voordelen moet opnieuw worden bekeken. (Fr)

Beeld: Anne Garti