Delen:
Trainen op de computer kan dementie voorkomen
Dementie omvat tekorten in cognitieve, emotionele en sociale vaardigheden en kan leiden tot een significante beperking van sociale en professionele functies. Onderzoekers hebben nu ontdekt dat een speciale computerondersteunde trainingssoftware het risico op dementie tot 48 procent kan verminderen.
In een langetermijnstudie ontdekten wetenschappers van de University of South Florida dat ons risico op dementie met maar liefst 48 procent kan worden verminderd door trainingsoftware op een computer te gebruiken. De voorlopige resultaten tonen nu voor het eerst aan dat dit type interventie de ziekte kan vertragen. De experts publiceerden de resultaten van hun studie op de jaarlijkse Alzheimer's Association International Conference in Toronto, meldt Reuters.
Wetenschappers hebben nu ontdekt dat speciale computergebaseerde leerprogramma's de ontwikkeling van dementie kunnen beïnvloeden. (Afbeelding: Ocskay Mark / fotolia.com) Experts betwijfelen de langetermijnvoordelen van computergebaseerde trainingssoftware
Tot op heden hebben psychologen en neurowetenschappers grotendeels het bewijs afgewezen dat computergebaseerde cognitieve trainingsoftware of zogenaamde "hersenspellen" een impact kunnen hebben op de menselijke cognitieve functie.
Wat zijn de behandelingsmogelijkheden voor dementie??
Dementie kan zowel vrouwen als mannen treffen. Een voortijdige dementie bij vrouwen kan echter zeer snel ernstige gevolgen hebben. Omdat vrouwen meer worden beïnvloed door de effecten van Alzheimer. Dementie heeft vooral invloed op ons kortetermijngeheugen, maar ook op het vermogen om te denken, taal en motoriek. In sommige gevallen verandert de hele persoonlijkheidsstructuur. Een klein aantal vormen van dementie zijn reversibel, waarbij sommige van de andere vormen therapeutische interventies bieden. Deze vertragen alleen de symptomen. Er zijn enkele voorboden die kunnen wijzen op dementie. Een steeds toenemende depressie kan bijvoorbeeld het begin van dementie aangeven.
Studie verdeelt onderwerpen in drie verschillende testgroepen
De huidige studie analyseerde de effecten van cognitieve trainingsprogramma's op 2.785 gezonde oudere volwassenen. Ze gebruikte de gegevens van een oudere studie. De deelnemers waren in deze studie verdeeld in drie verschillende groepen. Een van de groepen die is opgeleid om het geheugen te verbeteren. De tweede groep volgde een redenering en de derde groep werkte met een computerprogramma over de snelheid van informatieverwerking, leggen de wetenschappers uit.
Wat omvatte computerondersteunde training in het onderzoek?
Computer-aided training ging helemaal over visuele perceptie, zeggen de artsen. Aan proefpersonen werd gevraagd om snel verschillende objecten op een scherm te identificeren. Bij elk goed antwoord werd het programma zwaarder.
Sommige vakken kregen twee jaar later extra sessies
De proefpersonen namen deel aan tien sessies van een uur in een klaslokaal. Het volledige onderzoek ging over een periode van vijf weken. Sommige deelnemers kregen echter na een jaar vier extra sessies. Nog eens twee jaar later waren er nog vier sessies, zeggen de onderzoekers.
Artsen onderzoeken de onderwerpen gedurende een periode van tien jaar
De artsen onderzochten onmiddellijk de cognitieve en functionele veranderingen. Als de proefpersonen gedurende één, twee, drie, vijf of tien jaar deelnamen aan het trainingsprogramma, werd een heronderzoek uitgevoerd, meldt Reuters. Dus de wetenschappers wilden bepalen of dit soort behandeling echt helpt bij het uitvoeren van dagelijkse taken.
Computer-gebaseerde training leidt tot onverwacht succes
De gegevens van deze oudere studies zijn nu opgenomen in de studie van een computerondersteund hersentrainingsprogramma. Dr. Jerri Edwards van de Universiteit van Zuid-Florida heeft een secundaire analyse van de 10-jarige gegevens uitgevoerd. Deze keer echter, waren de artsen op zoek naar dementie en hoe lang de getroffen mensen al aan de ziekte leden. De onderzoekers ontdekten dat computerondersteunde training voor het snel verwerken van informatie betekende dat deelnemers een 33 procent lager risico op dementie hadden. Voor de andere twee groepen kon zo'n positieve verandering niet worden opgespoord, Dr. Edwards, volgens Reauters.
Elf of meer sessies verminderden het risico op dementie met maximaal 48 procent
Wanneer proefpersonen deelnamen aan elf of meer sessies om hun snelheid van informatieverwerking te verbeteren, daalde hun risico op het ontwikkelen van dementie met maar liefst 48 procent tijdens het onderzoek, legt Edwards uit. Deze bevinding kan ook klinisch relevant zijn. (As)