Wetenschappers voeden kunstmatig informatie in het menselijk brein

Kennis uit de simulator zou binnenkort mogelijk zijn
Is het mogelijk om kennis direct in de hersenen van mensen te voeden? Californische wetenschappers van HRL Laboratories hebben uitgelegd dat ze een simulator hebben ontwikkeld die informatie direct in onze hersenen kan invoegen. Het verkrijgen van nieuwe kennis zou dus binnenkort net zo gemakkelijk kunnen zijn als een dutje doen.

In sciencefictionfilms kunnen mensen informatie direct naar hun hersenen uploaden. Als zoiets in het echte leven zou werken, zouden we veel tijd kunnen besparen door bijvoorbeeld boeken te lezen om nieuwe kennis op te doen. Onderzoekers zijn er nu in geslaagd een simulator te ontwikkelen waarmee informatie rechtstreeks in onze hersenen kan worden ingevoerd, volgens het persbericht van HRL Laboratories. De resultaten van het onderzoek werden gepubliceerd in het tijdschrift "Frontiers in Human Neuroscience".

Kan informatie in de toekomst rechtstreeks in onze hersenen worden ingevoerd? (Afbeelding: freshidea / fotolia.com)

Nieuwe ontwikkeling kan het leren radicaal veranderen
Stel je voor, het zou binnenkort mogelijk zijn om informatie direct in onze hersenen in te voeren via een simulator. We kunnen dus grote hoeveelheden kennis van allerlei aard leren, zonder al te veel tijd te besteden aan leren of investeren, zeggen de wetenschappers. In de filmklassieker "Matrix" leerde de hoofdpersoon Neo vechtsporten Kung Fu binnen enkele seconden. De benodigde kennis wordt eenvoudig via een computer naar zijn brein geüpload. De Amerikaanse onderzoekers van de HRL Laboratories hebben nu verklaard dat ze een manier hebben ontwikkeld om het leren van mensen te verbeteren. Een simulator is bedoeld om informatie direct in onze hersenen in te voeren, om de artsen uit te leggen. Op een veel kleinere schaal dan mogelijk was in de sciencefictionfilm.

Onderwerpen leren volgens de nieuwe methode 33 procent sneller
De wetenschappers hadden de elektrische signalen in de hersenen van een getrainde piloot onderzocht voor hun onderzoek. Toen werden de gegevens in het brein van de vliegende novicen gelanceerd. Onderwerpen moeten leren hoe een vliegtuig te besturen in een realistische vluchtsimulator, uitleggen van de artsen. Wanneer proefpersonen werden gevoed door kennis van hersenstimulatie, verbeterden hun vaardigheden als piloot. Ze leerden hun werk ongeveer 33 procent sneller dan de placebogroep, zeggen de experts.

Hersenstimulatiesysteem verbetert eigenlijk het leren
Ons systeem is een van de eerste in zijn soort, het is een hersenstimulatiesysteem. Matthew Phillips. Het klinkt als science fiction, maar er zijn wetenschappelijke fundamenten voor de ontwikkeling van het systeem. De specifieke taak van het besturen van een vliegtuig vereist een synergie van cognitieve en motorische prestaties, voegt de arts toe. Wanneer je iets leert, veranderen je hersenen. Nieuwe verbindingen worden geproduceerd en versterkt in een zogenaamd neuroplasticiteitsproces, zegt Dr. Phillips. Het bleek dat bepaalde functies van onze hersenen, zoals spraak en geheugen, voorkomen in zeer specifieke gebieden van de hersenen. Ten slotte kan stimulatie van de specifieke hersengebieden worden gebruikt voor een verscheidenheid aan taken, zoals algemene leerprocessen, examenvoorbereiding en het leren van talen. Hersenstimulatie lijkt bijzonder effectief te zijn en verbetert in feite het leren, aldus de onderzoekers. (As)